Graphothérapie, la rééducation de l'écriture.

Ecriture illisible ou douloureuse ? Trop lente ? L'écriture est pour certaines personnes un exercice difficile et rebutant. Les enfants et les adolescents sont les premiers concernés par ce problème et cela se répercute sur leur scolarité et leur bien-être.
La dysgraphie est caractérisée par un trouble d'apprentissage dans la catégorie des expressions écrites. Elle ne découle ni d'un handicap neurologique, ni d'une déficience intellectuelle.
Elle est fréquemment associée à la dyslexie qui provoque une mauvaise analyse visuelle et, par conséquent, une mauvaise graphie, mais aussi à la dyspraxie et dans de plus rares cas à une dysorthographie rendant les deux troubles de l'apprentissage plus graves.
Sans oublier les enfants à haut potentiel ou précoces, fréquemment touchés par ce problème.